Größen und Messen (Andere Größen)

Lerneinheit zur Vermittlung von Maßeinheiten

Erweitere das Verständnis der Schüler*innen für verschiedene Maßeinheiten im Alltag.

• Grad Celsius (°C): Wasser kocht bei 100°C, friert bei 0°C
• Temperatur des menschlichen Körpers: 37°C
• Geschwindigkeit (km/h, m/s): Fußgänger 4 km/h, Läufer 10 km/h, Schallgeschwindigkeit 343 m/s
• Geld (Euro, Cent): Scheine: 500, 200, 100, 50, 20, 10 und 5; Münzen: 1€, 2€, 50c, 20c, 10c, 5c, 2c, 1c
• Strom (Kilowatt/Stunde): kW/h
• Zeit: 1 min = 60 s, 1 h = 60 min, 1 d = 24 h, 1 Woche = 7 d, 1 Monat = 28 d bis 31 d, 1 Jahr = 12 M

Kernlernziele

• Verständnis für Temperaturmessungen und deren Bedeutung im Alltag entwickeln
• Kompetenz im Umrechnen und Verstehen von Geschwindigkeitseinheiten erweitern
• Fähigkeit zur Nutzung von Geld in verschiedenen Formen (Scheine und Münzen) fördern
• Grundlagen des Energiekonsums und Stromnutzung verstehen
• Zeitumwandlungen sicher beherrschen und im Alltag anwenden können